9月18日下午，在暨南大學(xué)舉辦“2020暨南口腔修復(fù)主題論壇暨繼續(xù)教育班”上，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔美學(xué)專委會(huì)主任委員，博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)口腔醫(yī)院院長(zhǎng)徐欣教授作了美學(xué)區(qū)種植方面的主題授課后，在穗華口腔醫(yī)院接受了采訪。

專訪徐欣教授：作為口腔行業(yè)的前輩，您就口腔美學(xué)給年輕口腔醫(yī)學(xué)生什么樣的忠告？

徐欣教授：口腔美學(xué)是一個(gè)后浪推前浪的時(shí)代，目前我們國(guó)家口腔行業(yè)是一個(gè)承上啟下的時(shí)代，一大批口腔醫(yī)生正在快速的成長(zhǎng)，我們作為在臨床上積累了一定經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，想告訴所有年輕的口腔醫(yī)生們的是，口腔行業(yè)是一個(gè)臨床性很強(qiáng)的學(xué)科，她需要學(xué)習(xí)很多從理論到實(shí)踐的過(guò)程，積累非常重要，積累包括書(shū)本上、臨床上學(xué)到的，這種體驗(yàn)需要很多的積累；

徐欣教授授課時(shí)

第二個(gè)積累包括原來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的東西外，還要了解國(guó)內(nèi)外行業(yè)的動(dòng)態(tài)，要查閱更多的資料，所以年輕醫(yī)生要自己積累，積累理論知識(shí)還要有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思維，吸取社會(huì)發(fā)展中遇到的許多新理論；

第三個(gè)積累是在社會(huì)中，與人打交道，與患者打交道的能力。因?yàn)榛颊邅?lái)自四面八方，他們的需求也是多種多樣的，我們需要與患者有很好的溝通技巧，還有透過(guò)患者言行舉止，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，除了身體上的需求，還要了解患者的心理需求，這種積累也要一點(diǎn)點(diǎn)的，腳踏實(shí)地的積累；

合影

第四個(gè)方面是我們年輕醫(yī)生缺乏的自信。特別是臨床時(shí)，面對(duì)病人，沒(méi)有自信心，或者看到患者的眼神就有一種膽怯，我覺(jué)得沒(méi)有必要，只要根據(jù)自己學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)自己進(jìn)行規(guī)范的操作的話就可能，表現(xiàn)出自身的專業(yè)，表現(xiàn)出來(lái)的自信就能夠給患者踏實(shí)的感覺(jué)。坦然地面對(duì)患者，是需要積累具備駕馭這種工作的能力；

第五個(gè)積累，口腔美學(xué)需要在口腔多學(xué)科發(fā)展的這種背景下的積累，包括口腔學(xué)科與其他眾多學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，因?yàn)槿藗儗?duì)美的追求是多方面的，口腔美學(xué)對(duì)我們年輕醫(yī)生的要求更高，更嚴(yán)謹(jǐn)。還有對(duì)美的理解，對(duì)美的標(biāo)準(zhǔn)，了解患者對(duì)美的要求，都需要?dú)v練，這樣才能更好的積累。患者所需要的臨床經(jīng)驗(yàn)，這都需要年輕人去努力，美是多元化的，既有個(gè)人的審美也大眾化的審美標(biāo)準(zhǔn)。

授課時(shí)

我們的醫(yī)生要有融會(huì)貫通的能力，也應(yīng)該有非常藝術(shù)的眼神，除了藝術(shù)，還應(yīng)該有靈活的掌握各種各樣的知識(shí)，把知識(shí)融合在一起，我由衷地希望我們的年輕的口腔醫(yī)生們，能以快的速度，跟上這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，造福更多的百姓！

徐教授，口腔美學(xué)技術(shù)這些年發(fā)展的很快，您對(duì)這個(gè)行業(yè)有什么樣的前瞻？

徐欣教授：其實(shí)，作為年輕的醫(yī)生，他們都有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)現(xiàn)代化的設(shè)備、新技術(shù)接受的能力比我們要快，我們會(huì)有許多條條框框，他們不需要？所以我覺(jué)得，未來(lái)的口腔美學(xué)肯定是一個(gè)數(shù)字化、信息化和人工智能化融合的學(xué)科。

其實(shí)，我們口腔美學(xué)借助了很多其他學(xué)科的成果，我們拿來(lái)為口腔美學(xué)這個(gè)學(xué)科所用罷了，這種融合，目前處于嘗試的融合。有一個(gè)例子，國(guó)外早已經(jīng)有的大數(shù)據(jù)、所有的領(lǐng)域當(dāng)中都可以拿來(lái)，有證據(jù)有指導(dǎo)性的東西，過(guò)去我們國(guó)家缺乏這種情況，比較落后，現(xiàn)在隨著我們科技的發(fā)展，我們國(guó)家人口基數(shù)大，我們病人群體超過(guò)了國(guó)外許多國(guó)家，我們每年患者就診人數(shù)是國(guó)外同行所羨慕的，但是我們手術(shù)有關(guān)數(shù)據(jù)資料卻存在參差不齊，一方面是過(guò)去沒(méi)有這些手段和設(shè)備，我們只能重復(fù)低層次的手術(shù)量，屬于簡(jiǎn)單的勞動(dòng)；我們?nèi)绻軌蜻\(yùn)用科技化的手段，比如我們的互聯(lián)網(wǎng)，可以聯(lián)系到更多的終端或者客戶，連接到這個(gè)平臺(tái)上，然后我們可以運(yùn)用人工智能的替代，研究模擬的、人工數(shù)字化的、智能的3D打印等，運(yùn)用到我們的口腔美學(xué)中，這些數(shù)字化的技術(shù)運(yùn)用到我們工作中，可以節(jié)省上醫(yī)生大量的時(shí)間和勞動(dòng)成本，把醫(yī)生從低層次、繁重的勞動(dòng)當(dāng)中解決出來(lái)，讓醫(yī)生面對(duì)更多的大數(shù)據(jù)背景下的患者，梳理形成很好的處理意見(jiàn)，包括遠(yuǎn)程會(huì)診。

 

所以，我相信在不久的未來(lái)，我們的年輕醫(yī)生會(huì)享受到現(xiàn)代化設(shè)備技術(shù)的饋贈(zèng)，他們會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，可以不花費(fèi)很多精力和時(shí)間，去一點(diǎn)點(diǎn)了解疾患情況，就能指導(dǎo)患者處理遇到的問(wèn)題，這種高科技帶來(lái)的能力和指導(dǎo)的技巧。當(dāng)然，還有一些基礎(chǔ)的技能是不可能替代的。所以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)將在口腔美學(xué)行業(yè)有著美好的前景，到那個(gè)時(shí)候老百姓可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下，不用考慮在牙齒出了問(wèn)題才去處理了，而是從出生的孩子到老人，他們都能享受到醫(yī)療健康的指導(dǎo)，人們什么時(shí)候要去洗牙？什么時(shí)候去做窩溝封閉？什么時(shí)候去做各種牙周的保護(hù)？這種時(shí)候我們?nèi)竦目谇唤】邓骄蜁?huì)快速得到提升。我相信這一天一定會(huì)得到的！

徐教授，年輕醫(yī)生目前的文情懷不如老一輩，您怎么看這個(gè)問(wèn)題？

徐欣教授：這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得非常好，現(xiàn)在的年輕人比我們會(huì)用電腦，他們更敢于在時(shí)代的前沿上去探索很多東西，但他們?nèi)狈Φ木褪侨宋?，我們這一代的醫(yī)生都趕不上他們這一代的幸運(yùn)，他們跑的快，但是更多的，厚重的是醫(yī)療之外。就是人文是不可或缺的，每一名醫(yī)生對(duì)患者的人文關(guān)懷是不一樣的，人文關(guān)懷好的醫(yī)生更能多的獲得患者的信任，其實(shí)，醫(yī)生職業(yè)人文關(guān)懷非常重要，如果患者對(duì)醫(yī)生多一分信任就會(huì)得到更多的，甚至120%份回報(bào)，醫(yī)患之間的關(guān)系是這樣的；可能年輕的醫(yī)生他們所處的環(huán)境的影響，成長(zhǎng)所處的時(shí)代的不同，他們的壓力太重，他們?cè)诟咧泻痛髮W(xué)所承載的東西太多，他們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)和顧及人文關(guān)懷，人文這一塊往往被忽略了。目前，我們大學(xué)在補(bǔ)一塊短板，我們山東口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)是孔子老家的人，他覺(jué)得一個(gè)醫(yī)生一定要有人文情懷，否則就一定不會(huì)成為醫(yī)學(xué)大家，一個(gè)醫(yī)院沒(méi)有人文關(guān)懷，那一定不能成為有名的醫(yī)院，所以我們山東這幾年在口腔行業(yè)做了很多這方面的事。

 

醫(yī)生與患者要平等相待，關(guān)愛(ài)患者，關(guān)心患者的內(nèi)心，醫(yī)生其實(shí)可以和患者交朋友，但不應(yīng)該與患者有利益，所以說(shuō)醫(yī)生與患者更多的是人文情懷。人文就是在技術(shù)上加強(qiáng)了一種文化，這是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文明的象征，也是人類前行的一個(gè)表示。醫(yī)生的綜合素質(zhì)需要了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)的發(fā)展和動(dòng)態(tài)，也要了解歷史文化，甚至是藝術(shù)等更多的東西，只有這樣才能讓一個(gè)人更加的豐滿立體，只有這樣才能以心比心，真正體會(huì)到患者的需求，他們才能感同身受，如果沒(méi)有這種情懷、醫(yī)療準(zhǔn)則，如果只是空講那肯定是做不到的，必須培養(yǎng)這種情商和愛(ài)心的付出，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)患者、關(guān)愛(ài)他人，其實(shí)，這個(gè)社會(huì)上，所有的行業(yè)都應(yīng)該具備給予別人的行為，而不是獲得，這就是世界大同！

 

徐欣，女，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔美學(xué)專委會(huì)主任委員、山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、教授，博士生導(dǎo)師。從事口腔醫(yī)學(xué)的臨床、教學(xué)和科研一線工作。主持國(guó)家及省部級(jí)課題8項(xiàng)，近3年發(fā)表論文50余篇，其中SCI收錄10篇，主編論著3部。現(xiàn)任國(guó)際口腔激光應(yīng)用學(xué)會(huì)中國(guó)分會(huì)副主委、中華口腔種植專委會(huì)常委、省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，2013年被評(píng)選為山東大學(xué)第五屆“我心目中的好導(dǎo)師”。

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